大成学校文明朗读大赛观后感400字

〖壹〗、驻足于怡人的风景 ，醉心于三国的争霸
，感伤于西厢的悲怆。千百年前的水缓缓淌过，冲走了千百年前的往事；千百年前的风轻轻拂过 ，吹散了千百年前的记忆；而那历史的印记 、文化的烙印
、习俗的传统
，是永恒的，是我们不变的荣光 。

〖贰〗、《开学第一课》视频的观后感1 《开学第课》中主要分成四大部分
。第部分是孝 ，第二部分是爱
，第三部分是礼，第四部分是强 ，主持人是撒贝宁，主题是“父母教会我 ”。 第课时
，大头儿子和小头爸爸先给我们讲什么是“孝
”，接着 ，童话大王郑渊洁说了些话
，然后，有位带着他爸爸骑摩托车去旅行的人上台演讲 。

〖叁〗 、噍 ，陈朋朋那套《成长的声音》
，可是他省吃俭用两个月才换来的；曾辉把她参加作文竞赛获得的奖品——《上下五千年》也献出来了
。

适合在朗读大赛上朗诵的优美现代诗(不长不短)!!!急急急!!!

〖壹〗
、再别康桥 轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手 ，作别西天的云彩。那河畔的金柳
，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾 。软泥上的青荇 ，油油的在水底招摇；在康河的柔波里
，我甘心做一条水草
。那榆阴下的一潭，不是清泉 ，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

〖贰〗、《赠有吉佐和子》老舍 现代 有吉女文豪
，神清笔墨骄；惊心发硬语，放眼看明朝 。紫塞笳边酒 ，桔林月下箫；悲昂千代史
，白发战狂潮。《贺新郎·别友》毛泽东 现代 挥手从兹去
。更那堪凄然相向，苦情重诉。眼角眉梢都似恨 ，热泪欲零还祝知误会前番书语 。

〖叁〗 、海鸥在暴风雨来临之前呻吟着
，——呻吟着，它们在大海上飞窜 ，想把自己对暴风雨的恐惧
，掩藏到大海深处
。海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊 ，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

〖肆〗
、现代诗短一点的 《远和近》顾城 你
，一会看我，一会看云 。我觉得 ，你看我时很远，你看云时很近
。《偶然》徐志摩 我是天空里的一片云
，偶然投影在你的波心 你不必讶异，更无须欢喜 ，在转瞬间消灭了踪影。

〖伍〗、青春 所有的结局都已写好
，所有的泪水都已启程 。却忽然忘了是怎么样的一个开始，在那个古老的不再回来的夏日 ，无论我如何地去追索
，年轻的你只如云影掠过，而你微笑的面容极浅极浅 ，逐渐隐没在日落后的群岚
，逐翻开那发黄的扉页，命运将它装扮的极为拙劣 ，含着泪
，我一读再读，却不得不承认 ，青春是本太仓促的书
。－－席慕容 找首歌朗读。

诗歌朗诵比赛作文

在上周二，我们班参加了全校的诗歌朗诵活动 。我们班表演的是诗朗诵《淡泊明志
，宁静致远》
。

诗歌朗生，生诗歌朗！诗歌朗给人以美 ，给人以享受
，陶冶人的身心；生因诗歌朗而更加完美 、更充实。——题记 在xxxx年年底，我们学校举行了年度大型节日——诗歌朗诵比赛文艺汇演 。细细品味校园诗歌朗诵比赛的节目 ，有的体现中华上下五千年渊源的文化
，有的突出时代潮流，各具特色。

诗歌朗诵比赛作文1 “轻轻地 ，我走了
，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖 ，不带走一片云采……”这是我们班的同学正深情地朗诵着徐志摩写的《再别康桥》
。这就是正在举行的诗歌朗诵会。 “下一位 。 ”这是赵老师的声音
。“我朗诵的题目是《沁园春·雪》。

诗歌朗诵比赛作文1 诗歌能给人真、善
、美的熏陶
，能陶冶人的情操 。使人神清气爽，将一天的烦恼抛到九霄云外 ，剩下的便全是欢声和笑语
。今天下午，我们四年级组举办了“诗歌朗诵比赛
”。 朗诵的内容丰富多彩
，譬如：“少年中国说”、“四季之歌 ”等等 。

描写朗诵比赛的作文

描写朗诵比赛的作文 篇1 就在今天早上，我在短短的时间里 ，碰上了一件大好事
。 事情是这样的
，在昨天朗诵比赛的时候，我是倒数第一个轮到 ，在前面人朗诵的时候
，我看着她（他）们的表情 、动作
、神态、音亮 、感情都很好，心里好紧张 ，生怕朗诵不好。

我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声中
，深刻感受到了诗歌朗诵比赛作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深入地感受到诗歌朗的魅力 。虽然现在是冬天 ，但我看见了我们永远不冷的心
，看见了这场演出，心沸腾了 ，我感觉到了青春的力量
。

那台下的掌声让我震耳欲聋，给我留下了一个刻骨铭心的印记。比赛结果报出来的时候
，我热泪盈眶，不单单是我获得了一等奖 ，而是被这一个个参赛者深情并茂的朗诵感染了 。