教师资格结构化问题:幼儿园如何进行疫情的防控
〖壹〗、幼儿园进行疫情防控的主要措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。控制传染源 早发现：加强日常的晨 、午 、晚检查和全日观察 。晨间检查应做到一摸、二问 、三看 、四查 。对疑似有传染病的儿童应暂令其不入班，并由医生进一步检查。
〖贰〗、第一，教师在线上授课的时候 ，可以逐渐摸索 、逐渐积累自身经验 ，完成从陌生到熟悉的转变；同事之间也可以互相交流，互相学习 ，共同攻克线上授课的难关 。
〖叁〗 、根据问题本质 ，提出核心观点，并给出具体的解决策略 。例如 ，对于入园焦虑问题 ，核心观点是“教师需要观察并积极应对”。解决策略可以包括提供安全、温馨的环境，设立家庭式的氛围；组织亲子活动 ，帮助幼儿适应新生活；与家长沟通 ，统一教育意见等 。
〖肆〗 、理解结构化面试形式 结构化面试是通过抽题 、备课、回答规定问题 、试讲 、答辩等环节进行的 。在这一流程中，考生需注意以下几点：抽题环节：利用计算机在测评系统内抽取考题 ，幼儿教师抽取两道题目并任选其一 ，其他类别抽取一道题目。
〖伍〗、链接：https：//pan.baidu.com/s/1ILa90c8rqX37TCj-t2b6rw ？pwd=a467 提取码：a467 资源介绍：教资考试历年真题、常见问题的解答思路 、技巧等，面试押题，资料包 ，结构化课程等相关资源 ，免费的无其他广告信息，网盘资源也将定期更新 。
〖陆〗 、在2023广西幼儿教师资格结构化面试中 ，面对令人头疼的“怎么办 ”类问题 ，可以采取以下策略进行 明确问题类型： 首先，迅速识别问题是属于认知类还是实践类 。认知类问题可能涉及教育热点、政策法规等 ，而实践类问题则更侧重于幼儿园工作中的具体保育 、教育及突发事件处理。
2022幼儿园安全教育疫情防控教案
幼儿园安全教育疫情防控教案篇1 教学目标： 了解新型冠状病毒 ，知道新型冠状病毒的来源 。 养成良好的一日生活习惯，掌握预防疾病的简单方法 。 教学重点： 愿意养成良好的一日生活习惯 ，掌握预防疾病的简单方法。 教学准备： 《打败病毒有妙招》教学ppt。
年幼儿园安全教育教案可以设计如下：活动主题：预防春季传染病 ，守护健康幼儿园 活动目标： 让幼儿了解疾病传播的方式：通过故事讲解和图片展示，使幼儿认识到疾病是如何在人与人之间传播的 。 懂得生病时的正确处理方式：教育幼儿在生病时应积极配合医生的治疗 ，勇敢地接受必要的医疗措施 。
幼儿园预防传染病主题教案模板篇1 活动目标： 帮助幼儿懂得有关传染病的常识和预防措施。 培养幼儿预防传染病 ，增进健康的意识和行为 。 了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识 。 初步了解健康的小常识。 初步养成良好的卫生习惯 。 活动准备： 预防传染病的方法 。
年疫情开学第一课教案幼儿园1 教学目标： 了解病毒来源，知道新型冠状病毒传播途径和危害。 正确洗手 ，加强自我保护 。 明白新型冠状病毒并不可怕 ，知道它是可防可治的 。 教学对象： 四年级一班全体学生 教学准备： 网上截取有关新型冠状病毒传播途径，预防方法等相关视频。
幼儿园大班疫情教案 篇1 教育背景： 2020年的春节因为一位不速之客的到来而变得特别 。
幼儿园开学防疫安全教案1 【班会背景】 2020年 ，一场突如其来的新冠肺炎疫情给我们的社会带来了巨大的影响 ，虽然疫情近来得到了极大程度的控制，但情况依旧严峻 。在开学之际 ，我们不仅不要让孩子只安心读书 ，安于课本，还要通过这场全民战疫的人生大课 ，让学生们学到更多。
幼儿园居家疫情防控教案
〖壹〗 、预防病毒： 保持室内空气流通：教育幼儿避免前往封闭、空气不流通的场所。 勤洗手：详细讲解并演示正确的洗手步骤 ，强调饭前 、便后 、接触动物等情境下的洗手重要性 。 佩戴口罩：指导幼儿正确选取和佩戴口罩，了解口罩在防疫中的作用 。
〖贰〗、幼儿园疫情防控安全教育教案：活动目标： 让幼儿了解新型冠状病毒的危害。 掌握正确的预防新型冠状病毒的知识 。 培养幼儿注重个人卫生的习惯 ，提高防范与安全意识 。活动准备： 准备关于新型冠状病毒的课件和视频资料。活动过程：导入 简述新型冠状病毒的全国关注情况及其基本特点 。
〖叁〗 、幼儿园疫情防控第一课教案 篇1 活动背景： 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位 。 ”也就是说 ，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
疫情期间幼儿园防控管理制度
〖壹〗 、疫情期间幼儿园防控管理制度主要包括以下方面：日常管理： 实施全封闭管理：幼儿园实施24小时全封闭管理，仅保留一个出入口以严格控制人员进出 。 人员体温监测：保安上岗前需互测体温并记录 ，确保工作人员健康状态 。 加强园门管理：值班保安需着装规范 ，加强园门把守与出入巡查、登记，确保园区安全。
〖贰〗 、幼儿园疫情防控制度如下：为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平 ，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作 ，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全 ，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定 。
〖叁〗 、幼儿园防疫物资管理制度2 为切实做好疫情防控 ，确保春季开学工作平稳有序，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求 ，制定了《疫情防控期门卫管理办法》 ，主要内容如下： （一）日常管理 幼儿园实行24小时全封闭管理 。幼儿园只保留大门一个出入口，其他出入口一律关闭。 每天上岗前 ，保安要互测体温并进行登记。
〖肆〗、对确诊的传染病者 ，转移后应进行班级、园内环境和原隔离场所的全面彻底消毒 。幼儿园封闭化管理制度通过科学管理和严格措施，有效防控传染病，保障儿童健康 。
〖伍〗 、加强对新入园儿童的摸底排查工作 ，确保信息准确无误。 实施每天入园儿童的晨检及午检制度 ，发现疑似病例立即隔离并报告疫情 。 强化卫生习惯教育，提高幼儿自我防病意识 。 加强与缺勤儿童的联系 ，了解缺勤原因 ，及时采取预防措施。 患儿返园时，需提供医疗机构出具的病愈证明 。
〖陆〗 、幼儿园环境卫生与消毒制度在疫情期间显得尤为重要 ，旨在确保所有教职工和幼儿的身体健康 。以下为幼儿园环境卫生及消毒的具体措施：园区领导要重视环境卫生管理工作 ，设立专人负责，明确分工 ，确保管理到位。定期检查室内及室外环境卫生 ，总结经验，实施奖惩制度 ，确保检查的定期与不定期进行 。
