对大学的思想道德修养与法律基础课有哪些意见和建议

大学中的思想道德与法律基础课对大学生的成长至关重要 ，应当持之以恒地进行教育 。在课程设置上
，应注重理论与实践的结合，避免单纯的说教
。通过引入生动的案例 ，能够使学生更好地理解知识
，掌握实际操作技巧。理论与实践相结合是提高学习效果的关键，应将课程内容与大学生的日常生活紧密联系起来 。

思想道德与法律基础课对于大学生而言非常重要 ，需要常抓不懈
。坚持理论性和实践性结合，通过生动的案例讲解
，避免空洞说教。理论与实践结合，课内与课外相结合 ，让大学生在生活中体验有关知识 。笔试与面试相结合
，考试与日常操行评价相结合，让课程全方位深入大学生生活。

基本概念要清楚明确 学习“思想道德修养与法律基础”课 ，首先要准确地掌握它的基本概念
，切忌在概念上含混不清 、界限不明
。这是掌握基本知识
、明白基本道理的前提。

掌握法律基本界限，有助于大学生了解自己的自由边界 ，明确违反法律所受到的限制与责任 。在大学阶段
，接受专门教育的最后阶段，珍视生活规则教育的机会显得尤为重要
。毕竟 ，毕业后踏入社会
，将不再有专门力量为年轻人进行规则教育，个人需要自行承担遵守规则的责任。

大学生如何培养法治思维

〖壹〗、大学生培养法治思维可以通过以下几种方式： 学习法律知识 自主学习：在空闲时间 ，通过阅读法律书籍 、观看法律节目或在线课程等方式，主动学习法律知识
，了解法律体系
、法律原则及具体法律条文 。 参加法律课程：在校内报名参加与法律相关的课程，系统学习法律知识 ，理解法律背后的逻辑和价值观
。

〖贰〗、大学生在生活中可以通过以下方式培养法治思维： 学习法律知识 基础法律知识掌握：学习和掌握基本的法律知识是培养法治思维的前提。这包括了解宪法 、刑法、民法等基本法律体系 。 多渠道获取信息：可以通过收听收看法制广播电视节目
、阅读法律类报刊、参与网络法律课程等多种方式获取法律知识
。

〖叁〗 、大学生在生活中可以通过以下方式培养法治思维： 学习法律知识 掌握基础法律知识：这是培养法治思维的前提。可以通过收听收看法制广播电视节目
、阅读法律类报刊、进行网络学习等多种途径
，不断积累法律知识 。 掌握法律方法 正确理解法律条文：深入理解法律条文的含义 、内容和精神，这是运用法律的基础
。

〖肆〗
、在大学生阶段 ，培养法治思维应当首先从个人行为修养做起。一个人如果连自己的行为是否具备道德与修养都无法自觉意识到
，那么谈法治对他来说就像是对牛弹琴，毫无意义 。法治思维不仅要求遵守法律 ，更是一种内在的自律。

〖伍〗、学习法律知识
。学习和掌握基本的法律知识
，是培养法治思维的前提。掌握法律方法 。法律方法是法治思维的基本要素，法治思维的过程就是运用法律方法思考 、分析和解决法律问题的过程
。参与法律实践。法治思维是在丰富的法治实践中训练
、培养和应用的思维方式 。

〖陆〗、要培养大学生的法治思维 ，可以从以下几个方面着手： 加强法律教育 开设法律课程：学校应设置系统的法律教育课程
，邀请法律专业人士如公安局民警或律师来授课，讲解生活中常用的法律知识 ，确保学生掌握基础的法律概念和原则
。

大学生法治教育与课程思政建设的关系是什么

从两者的关系来看，思政课程是高校思想政治教育的核心和主渠道
，是进行思想政治教育的主阵地。而课程思政则是将思想政治教育融入各门课程的教学中，是对思政课程的补充和拓展 。

各项规章制度 ，构建与完善法制教育创新体系
。要加强法制教 育系统研究
，讲求大学生法制教育体系的系统性 、实用性和针 对性，使之与大学生思想政治教育
、学术科研讨论以及校园文 化建设紧密结合起来。

道德伦理教育：课程思政应该关注学生的道德修养 ，引导他们树立正确的价值观和人生观
，培养健康的道德情操和伦理意识 。 爱国主义教育：课程思政应该强调爱国教育，引导学生深入了解国家的历史、文化和现状 ，激发他们的爱国热情和责任感
。

从现有的实践探索来看
，无论是“思政课程 ”还是“课程思政
”，都是以“课程”教学为手段 ，以教师为关键
，以学生获得感为旨趣，都需要一定的保障机制。

思想引领作用：思政课是培养学生正确世界观 、人生观和价值观的重要途径 。通过思政课的学习 ，学生能够了解社会主义核心价值观，树立正确的道德观念
，培养对科学、真理
、文化、艺术等方面的追求，从而对社会和个人发展具有正确的认知和导向。

在过去的教育体系中 ，思政课主要关注思想品德的培养
，强调学生在社会中的道德责任
。它通过讲述历史故事 、道德模范
、社会现象等，引导学生树立正确的价值观和世界观。而道德与法治则在继承这一传统的基础上 ，进一步强化了法律知识的传授
，让学生了解基本的法律条文和法律精神 。

培养大学生法律意识的途径

大学生提高法律意识的方法包括： 学习法律知识：大学生应主动了解国家的法律法规，包括宪法、刑法 、民法等 ，以及与校园生活相关的具体规定
。这可以通过课堂学习
、阅读法律书籍、参加法律讲座等方式实现。

当代大学生提高法治素养方法：要增强尊崇宪法 、尊崇法律的．法治意识
，树立宪法至上的法治观念 。要增强规则意识，明确守法守规是每一个法治国家中公民的基本意识 ，坚持依法办事
。要增强程序意识
，明确“程序是法律的生命 ”，学会依靠程序办事 ，遵循程序要求，形成程序观念。

提高法理知识认知 大学生应主动学习法律基础知识
，了解法律体系
、法律原则和法律规范，这是培养法律意识的基础 。 培养法律权利与义务观念 大学生应明确自己的法律权利和义务 ，学会在法律规定范围内行使权利
，同时自觉履行法律义务，树立正确的法律观念
。

大学生提高自己法律意识的方法为尊重法律权威、学习法律知识。尊重法律权威 法律通过调整社会关系 ，规范人的行为
，保障社会成员的利益，实现稳定合理的社会秩序 。而且法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
。人民权益要靠法律保障 ，法律权威要靠人民维护。